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Educação infantil: do Berçário ao Jardim II

A escola destina-se  a crianças até cinco anos oferecendo os seguintes cursos:

●Berçário  I  – de 3 meses a 1 ano
●Berçário  II  – de 1 ano a 2 anos
●Maternal  I – de 2 a 3 anos
●Maternal  2 – de 3 a 4 anos
●Jardim  I - de 4 a 5 anos
●Jardim  2 - 5 anos

Objetivos dos diferentes estágios

Berçário  I
●estimular a sensação olfativa , auditiva, visual e tátil.
estimular a memória levando a criança a identificar figuras, objetos e pessoas
● estimular a percepção espacial e temporal.
●usar com a criança uma linguagem compreensiva  como gestos,expressões  fisionômicas
●contribuir de forma saudável para a formação do caráter da criança.

Berçário  II
●verificar habilidades adquiridas na fase anterior
●desenvolver a atividade motora
●incentivar o desembaraço , liberdade, espontaneidade.
●desenvolver a linguagem oral, aumentando o seu vocabulário
●desenvolver o equilíbrio sócio-emocional
●desenvolver a sociabilidade
● desenvolver os aspectos físicos e mental em ambiente propício ao seu desenvolvimento  sócio afetivo.

Maternal  I
●ajudar a perceber o controle esfincteriano
●propiciar  a execução de jogos de encaixe,rasgar papel com as mãos.
●manipular massas ,pinturas com as mãos , etc
●desenvolver a sociabilidade, estimular a aceitação.
●levar a criança a perceber que todos têm seu espaço e que precisa ser respeitado.
●desenvolver a linguagem oral incentivando-as a contar histórias e estimular a conversa (como..porque..)
●desenvolver a criatividade como elemento de auto –expressão
●desenvolver habilidades específicas para fases posteriores

Maternal  2
●desenvolver a motricidade
●incentivar o desembaraço e espontaneidade
●desenvolver a coordenação de movimentos horizontal e vertical
●desenvolver o senso de equilíbrio 
●incentivar o desenho, pintura, recortes, com tesoura sem ponta.
●incentivar um relacionamento mais intensivo com os coleguinhas
●desenvolver o espírito de competição sadia
●incentivar o interesse pelo mundo que o cerca
●desenvolver a atividade de dramatização
●desenvolver o vocabulário através de narração de historias usando a fantasia

Jardim  I
● acentuar a exploração motora e sensorial
●incentivar o desenho como expressão de pensamento  usando lápis,pincel e tinta
●desenvolver a sociabilidade entre grupos maiores onde a participação da criança fica mais estruturada
●desenvolver atividades específicas para o melhor desenvolvimento cognitivo fases superiores
●desenvolver a linguagem como importante  fator de contribuição do desenvolvimento social,intelectual,e emocional.

Jardim  II
●desenvolver aspectos físicos e metais em ambiente propício ao seu desenvolvimento social e afetivo
●desenvolver a criatividade como elemento de expressão
●desenvolver atitudes e habilidades necessárias para a aprendizagem da leitura, escrita e raciocínio
●oferecer condições para que a afetividade da criança se desenvolva da forma mais adequada possível
●aprimorar o auto controle, a paciência e a persistência
●incentivar a criar amizade na escola

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